Fête d’Halloween

Nous avons fait une petite fête d’Halloween très simple et bien sympathique ; creuser la citrouille nous a donné l’occasion de passer un bon moment avec le papa. Nous avons ensuite préparé un bon repas, avec notamment une succulente soupe au potiron et des muffins à la citrouilles divins qui ont ravi les papilles du papa. Quelques décorations, des sets de table pour faire une jolie table de fête.

Nous avons commencé notre bloc de novembre qui porte sur les mathématiques : au programme, la qualité des nombres de 11 à 20, la révision des 4 processus mathématiques, la table de multiplication des deux et des jeux mathématiques.

 Le tout agrémenté d’histoires ; pour le 11, nous avons vu l’histoire de Ste Parascève, une sainte chrétienne du 11ème s. Sainte Parascève vivait en Thrace ; elle était très touchée par la pauvreté de ceux qui l’entouraient et a donné tous ses biens aux pauvres. Fait marquant, elle a donné toutes ses belles robes coûteuses aux pauvres. Elle était en désaccord avec ses parents et quitta la Thrace. Elle fut un temps à Jérusalem, puis partie pour la Turquie, où elle mourut. Son tombeau était très honoré.

Concernant le 12, j’ai raconté le conte de Grimm Les souliers usés du bal, avec les 12 princesses dansantes.

Je n’ai pas fait tout ce que j’avais prévu, la fatigue est au rendez-vous et je manque de dynamisme.

Néanmoins, cette année, je suis très satisfaite de notre cercle qui fonctionne très bien. Pour ce bloc, nous nous servons des sacs de haricots et comptons de deux en deux, de cinq en cinq, de dix en dix ; nous faisons aussi la table des 2 et parfois nous comptons de 1 à 99 afin de continuer à intégrer ces chiffres.

En anglais, nous apprenons la chanson Pumpkin, Pumkin :

Pumpkin Pumpkin

Let’s give you a nose

Pumpkin Pumpkin

Let’s give you a scary smile

And now you’re a Jack O Lantern

The ghosts and the ghouls and the witches

They will run a mile

When they see my scary smile

Put me in the window

And I’ll chase the night away

Because I am a Jack O Lantern

I am a Jack O Lantern

I am a Jack O Lantern

En allemand, nous avons commencé la chanson Hansel und Grethel. La mélodie est très belle, mais les paroles sont un peu difficiles. Comme je n’en ai pas trouvé d’autres, je me suis dit qu’on allait apprendre au moins la première strophe et que nous la reprendrions l’an prochain.

1.

Hänsel und Gretel verirrten sich im Wald.

Es war so finster und auch so bitterkalt.

Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein.

Wer mag der Herr wohl von diesem Häuschen sein?

2.

Hu, hu, da schaut eine alte Hexe raus,

sie lockt die Kinder ins Pfefferkuchenhaus.

Sie stellte sich gar freundlich, o Hänsel, welche Not!

Sie will dich backen im Ofen braun wie Brot!

 3.

Doch als die Hexe zum Ofen schaut hinein,

ward sie geschoben von Hans und Gretelein.

Die Hexe musste braten, die Kinder geh’n nach Haus,

Nun ist das Märchen von Hans und Gretel aus.

J’aime beaucoup cette chanson ; et cela me permet de dialoguer avec ma mère dont ces chansons a baigné son enfance. C’est propice à ce qu’elle raconte des souvenirs puisque son père, qui adorait chanter avec ses chansons, lui avait appris bon nombre de chansons allemandes que nous apprenons depuis la rentrée.

En français, j’ai trouvé une chanson qui fait beaucoup rire les filles, La sorcière Grabouilla.

Les filles ont continué un peu leur tricot, mais en ce moment, elles sont davantage investies dans des jeux de construction. Quant à moi j’ai terminé des gants et commencé mon futur pull.

We did a little Halloween party very simple and very nice, dig the pumpkin has given us the opportunity to spend some time with Dad. We then prepared a meal, including a delicious pumpkin soup and divine pumpkin muffins that Dad loved a lot. Some decorations, place mats for a pretty party table.

We started our bloc of November which covers the mathematics program, the quality of the numbers of 11-20, a review of four mathematical processes, the multiplication table for two and mathematical games.

  All this is complemented by stories, for the 11, we saw the history of St. Paraskeva, a Christian saint of the 11th century St. Paraskeva lived in Thrace, and was very touched by the poverty of those around her and gave all his possessions to the poor. Highlight, she gave all her beautiful dresses to the poor. She disagreed with her parents and left Thrace. She was a time in Jerusalem, then left for Turkey, where she died. Her tomb was very honored.

Regarding the 12, I told the tale of Grimm’s The 12 princesses dancing.

I have not done everything I expected, fatigue is to go and I sluggish.

However, this year I am very satisfied with our circle that works very well. In the block, we will use the bean bags and count every two of five of five, ten into ten, and we are also making the table of 2 and sometimes we are counting from 1 to 99 so as to further integrate these figures .

In English, we learn the song Pumpkin, Pumpking :

Pumpkin Pumpkin

Let’s give you a nose

Pumpkin Pumpkin

Let’s give you a scary smile

And now you’re a Jack O Lantern

The ghosts and the ghouls and the witches

They will run a mile

When they see my scary smile

Put me in the window

And I’ll chase the night away

Because I am a Jack O Lantern

I am a Jack O Lantern

I am a Jack O Lantern

In German, we started the song Hansel und Gretel. The melody is very beautiful, but the lyrics are a bit difficult. As I did not find any others, I thought we were going to learn at least the first verse and we take it again next year.

1.

Hänsel und Gretel verirrten sich im Wald.

Es war so finster und auch so bitterkalt.

Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein.

Wer mag der Herr wohl von diesem Häuschen sein?

2.

Hu, hu, da schaut eine alte Hexe raus,

sie lockt die Kinder ins Pfefferkuchenhaus.

Sie stellte sich gar freundlich, o Hänsel, welche Not!

Sie will dich backen im Ofen braun wie Brot!

 3.

Doch als die Hexe zum Ofen schaut hinein,

ward sie geschoben von Hans und Gretelein.

Die Hexe musste braten, die Kinder geh’n nach Haus,

Nun ist das Märchen von Hans und Gretel aus.

I love this song, and it allows me to interact with these songs that my mother learned during her childhood. It is suitable she remembers memories since his father, who loved to sing with his children, had taught him many German songs we learn from september.

In French, I found a song that makes girls laugh a lot, The Witch Grabouilla/La sorcière Grabouilla.

The girls continued their knitting a little, but right now, they are more invested in construction toys. As for me I finished gloves and started  my future sweater.

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